Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4»

муниципального образования городской округ Красноперекопск Республики Крым

Сведения об образовательной организации

Адрес296000, Республика Крым, Красноперекопск, ул. Калинина, д.22

Контакты администрации

+7(365)653-19-92

меню

Библиотека

Нормативные документы к странице

САЙТ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ

Добро пожаловать в школьную библиотеку!

Как хорошо в тиши библиотечной

Присесть тихонько с томиком в руках.

И пред тобою промелькнут столетья,

Крылом взмахнув, виденья пролетят...

Заведующая библиотекой - Коршун Валентина Борисовна

«Формирование комфортной библиотечной среды - одна из важных задач, стоящих перед нашей библиотекой»

Режим работы школьной библиотеки - 8.00 – 17.00

Дни недели	Время	Мероприятия
Понедельник Вторник Среда Пятница	8.00 – 10.00	Работа с книжным фондом
	10.00 – 15.30	Работа с читателями
	15.30 – 17.00	Работа с книжным фондом и документацией
	10.00 – 15.30	Работа с читателями
Четверг		Методический день Участие в методических семинарах, консультации в ГМЦ
Последний день месяца – САНИТАРНЫЙ ДЕНЬ Обеденный перерыв с 12.00 до 13.00

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОЛЬЗОВАНИИ УЧЕБНИКАМИ

Как читать книгу.

1. Ознакомься с титульной страницей книги и ты найдешь фамилию автора, ее название, где и когда она издана.

2. Обрати внимание на предисловие. Оно расскажет много интересного об авторе и его книге.

3. Читай не спеша, внимательно, вдумчиво – лучше поймешь прочитанное.

4. Осмысливай прочитанное. Не допускай механического чтения.

5. Старайся охватить взглядом целые фразы, предложения, абзацы.

6. Когда встретишь незнакомое слово во время чтения книги, периодики, обращайся к словарям, справочникам, энциклопедиям.

7. Если не дочитал книгу до конца, вложи закладку на том месте, на котором остановился.

8. Не задерживай книгу дольше 10 дней, ее хотят прочитать твои товарищи.

9. Если не успел прочитать книгу вовремя, зайди в библиотеку, чтобы продлили срок пользования ею еще на 10 дней.

10. Когда прочтешь книгу, обсуди ее с товарищами, родителями.

Чтоб учебник дольше жил.

1. Обверни учебник, сделай закладку, заполни паспорт.

2. Перед тем, как взять учебник, вымой руки водой с мылом.

3. Систематически следи за состоянием учебника. Если есть незначительные повреждения, отремонтируй его.

4. Рабочее место должно быть аккуратным и чистым.

5. Не клади в учебник лишних вещей: ручек. Карандашей, линеек. Тетрадей и др. вещей.

6. Не рисуй, не пиши на страницах учебника, не делай в нем никаких пометок Переворачивая страницу, держи ее за верхний край.

7. В конце учебного года сдай учебник отремонтированным.

Как пользоваться учебной, дополнительной и справочной литературой

1. Используя учебную, справочную и дополнительную литературу. Уточните, что именно вас интересует.

2. Продумайте, откуда вы можете получить ответы на вопросы, которые вас интересуют: в учебнике, справочнике, или дополнительной литературе.

3. Прежде всего используйте учебник, потом справочник, потом дополнительную литературу.

4. Открывая книгу, сначала прочитай содержание и указатель терминов, названий.

5. В зависимости от цели используйте такие виды чтения:

- обзорное чтение: когда книгу просматривают быстро, останавливаясь на отдельных страницах. Цель такого просмотра – первичное знакомство с книгой, получение представления о ее содержании;

- избирательное чтение или неполное: если читают не весь текст, а только нужные места;

-чтение с разных видов записей прочитанного.

6. Отыскав в книге нужный раздел, параграф или страницу, не ограничивайтесь обзорным чтением, а выпишите нужную для себя информацию, выделите главное, составьте план прочитанного.

Как читать газету,журнал

1. Перед тем, как читать газету, просмотри заглавие всех статей – это поможет тебе выбрать интересный материал.

2. Объяснение непонятных слов найди в словаре или спроси у старших.

3. Возьми книгу о том, что тебя особенно заинтересовало во время чтения газеты.

Как работать с художественной книгой

1. Читай книгу с карандашом в руке. Если книга личная , то можно карандашом делать пометки на полях в тех местах, которые тебя заинтересовали. Если книга библиотечная или чужая, сделай пометки на листочке бумаги.

2. Читай бегло, но внимательно.

3. Когда прочитал книгу, подумай над описанными в ней фактами, событиями.

4. Сделай записи о том, что показалось важным в прочитанной книге.

5. Веди дневник прочитанных книг.